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  [应用反馈-6]管理高尔夫的应用及体会
发布时间:2012年04月20日      

 

-------建筑工程学院  刘  洋

    三天的管理高尔夫教学,使我们学习到了一个新的教学模式,同时也为我们提供了新的教学理念,当然也为我们的学生工作指明了方向。管理高尔夫在实际中的应用及体会主要体现在以下几个方面:

一、管理高尔夫的对自身的影响

    1.提高工作效率

    管理的实现是通过对各种资源的有效整合,实现整个集体的利益或目标的最终实现。这个过程,需要通过不断提高自身和集体的工作效率来实现。在有限的工作时间里,更加高效地完成工作,应是现代社会职场工作中的一项基本要求。辅导员与其他职业或者岗位的不同,在于每天要面对不同的学生和不同的工作内容,可以说每天都没有重样的,这就需要我们有一种以不变应万变的方法,从以往工作中寻找经验和不足,在以后的工作中避免重复错误。同时,也要加强与同事和工作伙伴的沟通和配合,在工作内容和方向上达成一致,以有效的减少重复劳动。比如,学院要统计奖学金名单,我们就可以制定一个统一的表格,通过到QQ群下发到相关部门,这样可以有效地避免一次次因表格不同而重复工作的弊端,也可以使我们的工作更有效率。

    2.学会思考

    在整个教学中,带给我最大的改变是让我学会思考。为什么要思考?如何能做到思考?是在学习之后不断追问自己的问题。要做到思考,其实是一个很难的过程。首先,要全身心的投入到自己想做的事情中去。既然选择了辅导员这份工作,就要把整个重心放在工作中,扎扎实实地做好每一项工作。只有心无旁骛,才能做到静心思考。其次,要有探究精神。为什么要做?怎样才能做好?要与谁一起做?我们要达到什么样的效果?通过这样不断地追问,寻找解决问题的有效方法,这样的过程,也成为了我们拟定工作计划的一个过程,也就促使我们更加高效地、高质地完成工作。

二、管理高尔夫对学生工作的影响

    1.引导学生对管理的理解

    在高校,学生干部的管理是学生工作中的重要一项,在学校领导提出的1422工程中,也提到了学生干部的管理,由此都可以看出,学生干部在我们工作中的重要性。在班级里班长便是最高的行政长官,他们要负责班级全面的管理工作,包括同学的学生、学习、生活、思想等各方面的事情。而班级中的其他干部,如学习委员、生活委员、体育委员、文艺委员等将具体负责每一项具体的工作。除班长以外的其他班干应根据自己的具体职责,执行具体的、有针对性的工作。这样既可以充分发挥其他班干部的工作积极性,也可以减轻班长的工作压力,从而全面主抓班级的总体工作。

    2.“领导与责任”游戏的运用

    为了将管理高尔夫有效的学以致用,并让学生极早的从中受益。在开学的第一周我带领2011级建工四班的学生做了“领导与责任”这个游戏。在运用的过程中对这个游戏进行了简化,仍是两名男生组长,两名女生组长,但却没有音乐背景,也没有感人的演讲视频,我也是觉得因为缺少了这些准备,使得游戏的效果稍微差了一些。游戏一开始,学生们都是嘻嘻哈哈,并没有在意的,同时也当成了整人的方法,但随着惩罚力度的增大,同学们变得沉默,在每次小组讨论的时候同学们开始沉思,并在方式上采取了相应举措,使得错误不断减少。最后,在女生组长艰难的完成了128个俯卧撑之后结束了活动。之后,我也讲了一段话,从游戏本身,到自己做活动时的感受,再到责任,最后到父母的奉献,我看到有的同学流下了泪水。第二天,我让每个学生都写了活动感受。从感受中看到,学生们很接受这样的教学方法,把单一的讲话形式的班会,转变为游戏方式更易让学生接受和理解,并且更容易让学生产生共鸣,能够有更深的体会。

    3.用赏识的眼光看待学生

    在新学期的班会中,我又给同学们灌输了一种新的思想,即赏识。在以往的工作中,这种想法是存在的,但是并没有很好的运用到工作中去,一再的强调学生是小孩,而使他们有了放纵自己的借口。新学期,希望他们能够勇敢的承担起责任。但这种积极性的养成需要我们能够发现学生身上的优点和特长。新学期开始,我们有一份重要的工作就是学生奖助学贷的评定。这项工作任务量大而且繁琐,因此,我想到了调动学生的工作能力。我把三个班的学委叫到了我的办公室,跟他们说了如何统计学生的日常行为积分和核算。他们自带了电脑,在办公室和我做了一天这份工作,之后,当看到我们完成了所有项目时,学生们脸上露出了辛苦而知足的快乐。我知道,当老师用信任和赏识的眼光去面对学生时,使他们能能力很到了锻炼和提升,当然民给予了他们的更多的自信。而这对于一个高职院校的学生来说是相当重要的。

4.对学生的就业给予正确的引导

很荣幸,在我所带的班级中,有一个是毕业班级——09级造价3班,这个时候也正是学生们找工作和签订就业协议的关键时期。和我们当年毕业时一样,现在学生的心态也是些偏差,都希望少干活多挣钱,但今年建筑行业整体的就业形势都不是很乐观,到目前为止学生签订协议情况也不是很好。在开学之初,我便带领3班的同学召开了一个简单而正式的班会,班会的主要内容就是向学生介绍了目前的就业形势,用人单位所看重的毕业生的一些特质(包括忠诚、团队精神、敬业等),在简历的制作方面也做了一些指导,以及面试过程中的着装及要注意的问题。班会上,同学们都很认真地倾听,积极地表达自己的想法。我知道这样一次班会并不能一蹴而就地改变学生的就业观念,但我希望能对学生的就业有一定的指导。

三、建议

    1.使培训更加具在针对性

    管理高尔夫的培训使我们学到了许多有关管理、有关团队、有关责任等内容,给了我们很多宏观的知识和有指导性的工作方法,但我们大多是没有辅导员工作经验,在处理和面对一些学生问题时,还有很多不足更缺少一些可借鉴的经验,所以相对来说,管理高尔夫对我们的工作缺少一些具有针对性的内容和工作方法。学校领导是否可以让经验丰富的辅导员为我们做管理学生的行之有效的工作方法和经验的讲座,我想这种有针对性的工作交流会不会更快地提升我们的工作能力,并对我们的工作有切实可行的指导作用。

    2.发挥心理咨询中心的作用

   学生管理工作不能完全依靠学校的规章制度来硬性的或者是强制性的实施,在管理高尔夫的教学中也提到学生管理工作应攻心为上,所谓的攻心,我认为,应该从了解学生入手,做心理上、思想上的功课。当我把培训中的活动带到班级时,同学们对这样的活动非常感兴趣,都认为比光说不做更加具有意义。所以,建议学校的心理咨询中心是否可以开展这样的一些团体活动,我知道心理咨询中心的老师们工作也很繁重,一个班级即使一学期只做一项活动,我想也是可以的。目前很多高校都在进行相关方面的工作。

小结

    既然选择了辅导员这份工作,我们就会把所有的热情投入到工作中,在与其他辅导员老师的接触中,我也感觉到,大家都有把这份工作做好的决心和信心,并将我们看到的、学到的、想得到的倾其所有的奉献给我们的学生。相信,凭借着这份热情和执着,我们一定能做好辅导员工作!加油!

 

 



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